Ni todo ni nada, solo unas pocas impresiones sobre la monotonia o la accion de la vida diaria. Mi opinión y diario de abordo.
jueves, 10 de octubre de 2013
jueves, 18 de julio de 2013
Orgullo, prejuicios y complejos. Aspectos de la educcacion universitaria en España.
Ante todo, esto es una observacion mía, totalmente subjetiva y totalmente argumentada.
Durante toda nuestra vida oímos frases como: "Ciencias o letras, elige". Es el mayor error cultural de nuestra sociedad. El saber, la cultura, el compendio de información que nos ayuda a entender nuestro mundo no se puede desmembrar a gusto del consumidor. Porque para eso nos enseñan, para contentar a unos consumidores en un negocio; ya sea como empleados, empresarios, autónomos o jefes. Y no es que eso esté mal, así podemos refinar la ensalada de nuestra sociedad. Pero surgen 2 problemas:
1 - La "flexibilidad" laboral. Según los expertos (Ahora después diré en que) cada 5 años hay que reinventarse en el mercado moderno para poder prosperar en nuestra carrera laboral y que no nos falten nunca las puertas abiertas. Dicho de otra manera: tu estudia lo que sea, que cada 5 años te no te va a servir para nada (Expertos en tratar a los trabajadores como ganado, como estadísticas, expertos en el crecimiento económico desconsiderado).
Por tanto, flexibilidad laboral es un eufemismo de "Lo que se reclame en el momento". Cuando la caprichosa sociedad reclame "Smartphones" el Steve Jobs de turno se forra y el informático, el ingeniero electrónico y el programador tendrán contratos geniales. Cuando reclame casas se forra el Pocero o el Gil del momento y no falta trabajo para los albañiles, los niños de 16 años que no quieren estudiar, los arquitectos, los aparejadores, etc. Esto nos lleva al segundo problema: ¿Cuando ha habido un reclamo cultural por parte de la sociedad?
Si unimos esto a la escalada de descubrimientos científicos y su aplicación tecnológica se crea el ORGULLO.
2 - La receta de nuestra sociedad.O le sobra vinagre, o le falta aceite. Yo digo que le faltan dos dedos de frente y acabo con esta metáfora ridícula. Muchos dirán que es el capitalismo, menuda bobada recurrente, un opio muy útil que nos hace olvidar el problema de fondo: Nos queda mucho que aprender.
Somos una especie que aprende generación a generación, heredamos conocimientos y los vamos integrando en nuestra manera de vivir. No se si llegaremos a algo decente, si nos dará tiempo a darnos cuenta que el precio de la rapidez del desarrollo de los últimos siglos es demasiado alto, que hay aunque tengamos "Tablets" en mas de medio mundo seguimos teniendo esclavos para que las fabriquen. Ojala y dentro de 200 años "desarrollo sostenible" deje de ser un eslogan de empresas que buscan un beneficio en la lucha por el medio ambiente para unos o un cuento de hippies que solo quieren vivir fumando en una comuna para otros.
A este punto quería llegar. La sociedad se comporta como si no necesitara humanidades. Como si el estudio del lenguaje, de los idiomas o de la escritura solo fueran una herramienta al servicio del negociante. Saber idiomas no se valora en si mismo, se valora como medio para poder trabajar en el extranjero o tratar con clientes y/o proveedores de determinadas nacionalidades.
Si unimos esto al ORGULLO citado, se crean los PREJUICIOS y los COMPLEJOS.
Como ya he dicho el conocimiento no se puede desmembrar. No puedes decir que la psicología es ciencia pura, porque no lo es. Un experto en psicología tiene que ser un gran comunicador y un gran entendedor. Eso es letras puras.
Miles de ensayos de miles de escritores que dedicaron, dedican y dedicarán su vida a las humanidades exploran el pensamiento humano, eso es ciencia.
Pero llegas a una carrera y lo primero que te enseña un profesor es que no tienes nada que envidiar a los de ciencias. Acabas la carrera y en la graduación casi todos sus discursos tratan de la importancia de las letras, a pesar de las ciencias. Os enseñan a tener complejos, os enseñan una rivalidad absurda que han inventado ellos; los de ciencias con su orgullo y los de letras con sus complejos. Independientemente de que la calidad de la enseñanza sea mejor o peor desde su mismo planteamiento base. Porque no puede ser que magisterio sea el desagüe del resto de carreras. Cada carrera debe tener sus filtros y su especialización para que solo entren los que se lo merezcan y lo deseen de verdad. Pero eso no significa que deba despreciar a las otras carreras. "Todas las flores son perfectas, si no miras solo a una" (Ni recuerdo de quien es, seguro que ni es así del todo).
El conocimiento, en su significado mas académico, no se puede partir ni enfrentar. No es un negocio con el que fabricar trabajadores para el momento económico oportuno. No es un dogma de unos pocos sabios, hasta el mas erudito puede aprender algo del mas gañan. Si te gusta la cultura, el saber, si tienes curiosidad por el mundo que te rodea, o como lo quieras decir; espero de verdad que te haya gustado este "tocho-post" (Paloma te copio) y seguro que ignoras la supuesta separación de letras y ciencias ¿O acaso no te puede gustar la física y la poesía a la vez?
PD: Como veis no entro en el tema de la calidad de la enseñanza porque esto multiplicaría su tamaño y seria el tostón derrite cerebros por antonomasia. Aunque si voy a decir algo que ya he mencionado ligeramente hace unos párrafos: La calidad de la enseñanza universitaria necesita 3 mínimos: profesores, alumnos y ambos con vocación. Si lo que quieres es aparecer en los rodeos (Que no tertulias) de Tele 5 y similares no te metas a periodismo, vete a las discotecas de moda hasta que te folles algún famoso/a, gilipollas.
Durante toda nuestra vida oímos frases como: "Ciencias o letras, elige". Es el mayor error cultural de nuestra sociedad. El saber, la cultura, el compendio de información que nos ayuda a entender nuestro mundo no se puede desmembrar a gusto del consumidor. Porque para eso nos enseñan, para contentar a unos consumidores en un negocio; ya sea como empleados, empresarios, autónomos o jefes. Y no es que eso esté mal, así podemos refinar la ensalada de nuestra sociedad. Pero surgen 2 problemas:
1 - La "flexibilidad" laboral. Según los expertos (Ahora después diré en que) cada 5 años hay que reinventarse en el mercado moderno para poder prosperar en nuestra carrera laboral y que no nos falten nunca las puertas abiertas. Dicho de otra manera: tu estudia lo que sea, que cada 5 años te no te va a servir para nada (Expertos en tratar a los trabajadores como ganado, como estadísticas, expertos en el crecimiento económico desconsiderado).
Por tanto, flexibilidad laboral es un eufemismo de "Lo que se reclame en el momento". Cuando la caprichosa sociedad reclame "Smartphones" el Steve Jobs de turno se forra y el informático, el ingeniero electrónico y el programador tendrán contratos geniales. Cuando reclame casas se forra el Pocero o el Gil del momento y no falta trabajo para los albañiles, los niños de 16 años que no quieren estudiar, los arquitectos, los aparejadores, etc. Esto nos lleva al segundo problema: ¿Cuando ha habido un reclamo cultural por parte de la sociedad?
Si unimos esto a la escalada de descubrimientos científicos y su aplicación tecnológica se crea el ORGULLO.
2 - La receta de nuestra sociedad.O le sobra vinagre, o le falta aceite. Yo digo que le faltan dos dedos de frente y acabo con esta metáfora ridícula. Muchos dirán que es el capitalismo, menuda bobada recurrente, un opio muy útil que nos hace olvidar el problema de fondo: Nos queda mucho que aprender.
Somos una especie que aprende generación a generación, heredamos conocimientos y los vamos integrando en nuestra manera de vivir. No se si llegaremos a algo decente, si nos dará tiempo a darnos cuenta que el precio de la rapidez del desarrollo de los últimos siglos es demasiado alto, que hay aunque tengamos "Tablets" en mas de medio mundo seguimos teniendo esclavos para que las fabriquen. Ojala y dentro de 200 años "desarrollo sostenible" deje de ser un eslogan de empresas que buscan un beneficio en la lucha por el medio ambiente para unos o un cuento de hippies que solo quieren vivir fumando en una comuna para otros.
A este punto quería llegar. La sociedad se comporta como si no necesitara humanidades. Como si el estudio del lenguaje, de los idiomas o de la escritura solo fueran una herramienta al servicio del negociante. Saber idiomas no se valora en si mismo, se valora como medio para poder trabajar en el extranjero o tratar con clientes y/o proveedores de determinadas nacionalidades.
Si unimos esto al ORGULLO citado, se crean los PREJUICIOS y los COMPLEJOS.
Como ya he dicho el conocimiento no se puede desmembrar. No puedes decir que la psicología es ciencia pura, porque no lo es. Un experto en psicología tiene que ser un gran comunicador y un gran entendedor. Eso es letras puras.
Miles de ensayos de miles de escritores que dedicaron, dedican y dedicarán su vida a las humanidades exploran el pensamiento humano, eso es ciencia.
Pero llegas a una carrera y lo primero que te enseña un profesor es que no tienes nada que envidiar a los de ciencias. Acabas la carrera y en la graduación casi todos sus discursos tratan de la importancia de las letras, a pesar de las ciencias. Os enseñan a tener complejos, os enseñan una rivalidad absurda que han inventado ellos; los de ciencias con su orgullo y los de letras con sus complejos. Independientemente de que la calidad de la enseñanza sea mejor o peor desde su mismo planteamiento base. Porque no puede ser que magisterio sea el desagüe del resto de carreras. Cada carrera debe tener sus filtros y su especialización para que solo entren los que se lo merezcan y lo deseen de verdad. Pero eso no significa que deba despreciar a las otras carreras. "Todas las flores son perfectas, si no miras solo a una" (Ni recuerdo de quien es, seguro que ni es así del todo).
El conocimiento, en su significado mas académico, no se puede partir ni enfrentar. No es un negocio con el que fabricar trabajadores para el momento económico oportuno. No es un dogma de unos pocos sabios, hasta el mas erudito puede aprender algo del mas gañan. Si te gusta la cultura, el saber, si tienes curiosidad por el mundo que te rodea, o como lo quieras decir; espero de verdad que te haya gustado este "tocho-post" (Paloma te copio) y seguro que ignoras la supuesta separación de letras y ciencias ¿O acaso no te puede gustar la física y la poesía a la vez?
PD: Como veis no entro en el tema de la calidad de la enseñanza porque esto multiplicaría su tamaño y seria el tostón derrite cerebros por antonomasia. Aunque si voy a decir algo que ya he mencionado ligeramente hace unos párrafos: La calidad de la enseñanza universitaria necesita 3 mínimos: profesores, alumnos y ambos con vocación. Si lo que quieres es aparecer en los rodeos (Que no tertulias) de Tele 5 y similares no te metas a periodismo, vete a las discotecas de moda hasta que te folles algún famoso/a, gilipollas.
domingo, 21 de abril de 2013
El hogar de los cobardes.
La situación de Korea del norte me ha dado que pensar últimamente. Tras muchas vueltas intentando entender el sentido y las motivaciones de una sociedad militarizada he llegado a una conclusión. La guerra no es para valientes, es para cobardes. Lo digo en el sentido en que aquel que prefiere la guerra a la paz, lo hace únicamente por cobardía.
La guerra es el hogar de los cobardes. Un lugar donde los que no quieren afrontar todas las posibilidades de la paz se sienten a gusto. En la guerra solo hay 3 opciones: Matar, ayudar a matar o morir. Colectivos que trabajan al 100% para generar destrucción; consumiendo durante el proceso recursos humanos y naturales a velocidades dignas de extinción.
No hay que tomar decisiones vitales pues la única función del individuo en la sociedad es participar en la guerra directa o indirectamente.
Es otra manera de huir de la libertad, igual que dejarse absorber por las modas, ideologías, etc.
La guerra es el hogar de los cobardes. Un lugar donde los que no quieren afrontar todas las posibilidades de la paz se sienten a gusto. En la guerra solo hay 3 opciones: Matar, ayudar a matar o morir. Colectivos que trabajan al 100% para generar destrucción; consumiendo durante el proceso recursos humanos y naturales a velocidades dignas de extinción.
No hay que tomar decisiones vitales pues la única función del individuo en la sociedad es participar en la guerra directa o indirectamente.
Es otra manera de huir de la libertad, igual que dejarse absorber por las modas, ideologías, etc.
domingo, 24 de marzo de 2013
"Hasta aqui" es solo otro principio.
Desde hace un tiempo le he dado vueltas al tema de las limitaciones. Siempre he creído a pie juntillas aquello de que no hay límites, que no hay nada imposible (A menos que nos pongamos en el plan subnormaloide o hiper-freak de: "Es imposible volar como Goku y hacer la kame hame ha").
Pero lo cierto es que los límites están en todas partes de infinitas de maneras. Existen y, con los pies en el suelo, eso es innegable por muy idealistas que queramos ser. Es mas, los límites existen porque deben existir, porque los necesitamos
No me he vuelto un aprendiz de dictador, ni estoy forjando un argumento para justificar una imposición de límites por parte de los que creen (En realidad solo pueden poner los límites que les permitimos) que tienen el poder de hacerlo de una manera u otra.
El problema es la palabra límite.
http://www.wordreference.com/definicion/l%C3%ADmite
Los límites no son absolutos, aunque el diccionario diga lo contrario. Seria mejor usar la palabra meta.
http://www.wordreference.com/definicion/meta
Los límites son metas a la espera de ser superados. En ese momento aparecen nuevos límites, nuevas metas, que ni imaginabamos. Cada uno elige las suyas porque los únicos límites que tenemos son los que nosotros elegimos tener.
Como en el estudio de la cinética solo se puede avanzar cuando existe una fuerza que nos lo intente impedir. Con el tiempo me he dado cuenta de que la mayoría de principios de la física, tanto clásica como cuántica, se pueden aplicar en los aspectos mas corrientes de la vida.
Pero lo cierto es que los límites están en todas partes de infinitas de maneras. Existen y, con los pies en el suelo, eso es innegable por muy idealistas que queramos ser. Es mas, los límites existen porque deben existir, porque los necesitamos
No me he vuelto un aprendiz de dictador, ni estoy forjando un argumento para justificar una imposición de límites por parte de los que creen (En realidad solo pueden poner los límites que les permitimos) que tienen el poder de hacerlo de una manera u otra.
El problema es la palabra límite.
http://www.wordreference.com/definicion/l%C3%ADmite
Los límites no son absolutos, aunque el diccionario diga lo contrario. Seria mejor usar la palabra meta.
http://www.wordreference.com/definicion/meta
Los límites son metas a la espera de ser superados. En ese momento aparecen nuevos límites, nuevas metas, que ni imaginabamos. Cada uno elige las suyas porque los únicos límites que tenemos son los que nosotros elegimos tener.
Como en el estudio de la cinética solo se puede avanzar cuando existe una fuerza que nos lo intente impedir. Con el tiempo me he dado cuenta de que la mayoría de principios de la física, tanto clásica como cuántica, se pueden aplicar en los aspectos mas corrientes de la vida.
sábado, 23 de marzo de 2013
Chorrada que hace gracia
Acabo de recordar el "piropo/cumplido/amenaza" mas zafio que jamas he oído. Me hizo mucha gracia en su momento así que lo comparto:
"Le daba un lametón de culo a coño de coño a culo que no iba a saber si se mea o se corre"
PD: No lo dije yo.
"Le daba un lametón de culo a coño de coño a culo que no iba a saber si se mea o se corre"
PD: No lo dije yo.
Como pez en el barro. Inmigracion.
Mi experiencia trabajando en el extranjero ha sido una de las mas enriquecedoras de mi vida. Aprendí mucho de Italia, de mi, del trabajo, de mis compañeros y de las personas en general.
Una de las lecciones que mas se me grabó en la cabeza fue la de la situación como inmigrante. Como tal yo era un trabajador que le costaba comunicarse con los demás, igual que cualquier otro inmigrante de otras nacionalidades. Pero no eramos iguales, la nacionalidad determinaba el trato de muchos. La nacionalidad mas común entro los inmigrantes en los empleos mas corrientes es la rumana.
Por ello cuando estaba trabajando y llegaba alguna persona al taller (Comercial, cliente, cotilla...) siempre me tomaban por rumano y lo primero que hacían era ignorarme o mirarme por encima del hombro o ponerse a hablar, con otra persona que no sabia de donde era yo, sobre mi. Muchas veces con obvio todo burlesco.
A continuación le preguntaban a alguno de mis compañeros, el mas cercano, sobre el rumano nuevo.
¡ABRA CADABRA! La magia se sucedía, se volvían sonrientes a tenderme la mano, se presentaban y exclamaban cosas como ¡ah! espagnolo o ¡bella la Espagna! o ¡forza Alonso! (Por la F1) o ¿Real Madrid o Barca?
También los había que me trataban con la misma cordialidad o la misma indiferencia independientemente de mi lugar de nacimiento.
Yo callaba y no decía nada, cuando alguien me hablaba respondía amablemente, alguna broma con los mas asiduos y poco mas.
Cuando coincidía con personas de nacinalidades rumana, búlgara, etc. me saludaban y el hecho de ser ambos inmigrantes daba pie a breves, útiles y agradables conversaciones sobre la dificultad de cada uno para adaptarse a la idiosincrasia italiana. Algunos se les notaba interesados o cotillas, otro eran muy simpáticos y me daban consejos y alguno pasó de mi y yo de el. No se que tal eran como persona, tampoco me importaba. NUNCA me sentí superior a ellos.
Mi conclusión: el racismo, la xenofobia, la mezcla de ambas (O lo que fuera que les movía a comportarse así a aquellos italianos) es brutalmente absurdo desde sus mas leves formas.
Una de las lecciones que mas se me grabó en la cabeza fue la de la situación como inmigrante. Como tal yo era un trabajador que le costaba comunicarse con los demás, igual que cualquier otro inmigrante de otras nacionalidades. Pero no eramos iguales, la nacionalidad determinaba el trato de muchos. La nacionalidad mas común entro los inmigrantes en los empleos mas corrientes es la rumana.
Por ello cuando estaba trabajando y llegaba alguna persona al taller (Comercial, cliente, cotilla...) siempre me tomaban por rumano y lo primero que hacían era ignorarme o mirarme por encima del hombro o ponerse a hablar, con otra persona que no sabia de donde era yo, sobre mi. Muchas veces con obvio todo burlesco.
A continuación le preguntaban a alguno de mis compañeros, el mas cercano, sobre el rumano nuevo.
¡ABRA CADABRA! La magia se sucedía, se volvían sonrientes a tenderme la mano, se presentaban y exclamaban cosas como ¡ah! espagnolo o ¡bella la Espagna! o ¡forza Alonso! (Por la F1) o ¿Real Madrid o Barca?
También los había que me trataban con la misma cordialidad o la misma indiferencia independientemente de mi lugar de nacimiento.
Yo callaba y no decía nada, cuando alguien me hablaba respondía amablemente, alguna broma con los mas asiduos y poco mas.
Cuando coincidía con personas de nacinalidades rumana, búlgara, etc. me saludaban y el hecho de ser ambos inmigrantes daba pie a breves, útiles y agradables conversaciones sobre la dificultad de cada uno para adaptarse a la idiosincrasia italiana. Algunos se les notaba interesados o cotillas, otro eran muy simpáticos y me daban consejos y alguno pasó de mi y yo de el. No se que tal eran como persona, tampoco me importaba. NUNCA me sentí superior a ellos.
Mi conclusión: el racismo, la xenofobia, la mezcla de ambas (O lo que fuera que les movía a comportarse así a aquellos italianos) es brutalmente absurdo desde sus mas leves formas.
Necionalismos.
Necio:
http://es.wiktionary.org/wiki/necio
http://www.wordreference.com/definicion/necio
Nacionalismo:
http://www.wordreference.com/definicion/nacionalismo
http://es.wikipedia.org/wiki/Nacionalismo
Nada mas que decir. Para el que no lo quiera entender, es una pena.
http://es.wiktionary.org/wiki/necio
http://www.wordreference.com/definicion/necio
Nacionalismo:
http://www.wordreference.com/definicion/nacionalismo
http://es.wikipedia.org/wiki/Nacionalismo
Nada mas que decir. Para el que no lo quiera entender, es una pena.
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